【Zoom】7/3開催　個別最適な学びと協働的な学習〜最新の発達症特性に向けて〜

【概要】 発達障害の診断基準である、DSMやICDが改訂され、それぞれDSM-５、ICD-11となりました。
  どちらの診断基準においても、障害を本人の中に求める医学モデルから個人と環境との相互作用の中で考える社会モデルでとらえるようになっています。
  そこで示される新しい発達障害の特性理解とその個々の特性に応じた最適な学びをどのように構築するか、また、他の子どもたちとの協働的な学びをどのようにするのかを考える視点でお話ししたいと思います。

  講義終了後に20分程度質疑応答の時間を予定しております。

  見逃し配信も予定しておりますので、是非ご都合に合わせてご参加ください。

     ※ 各日程、2週間の見逃し配信を予定しております。
     ※ 当日リアルタイムでのご参加が難しい方や、繰り返し復習をしたい方も安心してお申込みいただけます。
     ※ 見逃し配信の視聴方法は、セミナー終了翌日以降にご案内させていただきます。

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  ■開催日時：2022年7月3日(日)
　　　　  　　13:00～15:30
  ■受講料：3,850円（税込）
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■講　師：

1982年に筑波大学卒業後、大阪府立高等学校に勤務。その後、大阪府立支援学校や大阪府教育センター支援教育研究室に勤務、
大阪府立各支援学校評議員などを経て現職。
言語聴覚士、学校心理士、特別支援教育士などの資格を持ち、発達障がいのある人々の教育や支援のために活動を行っている。
 

 ■注意事項:
・本セミナーは、Web会議サービス「Zoom」を使用して実施いたします。受講には事前のZoomのインストールが必要です。受講者の顔出しは不要です。
・視聴環境によるトラブルの場合は対応いたしかねますので、予めご了承ください。
・本配信の権利はジャパンライムに帰属します。録画・配信等の行為はご遠慮ください。
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